Статья / Психология / Психоанализ / Упражнения для мозга
Упражнения для мозга
Упражнения для мозга
Физкультура для мозга
О пользе непослушных детей
О печальном “ничегонеделанье” мозга, конечно, знали многие психологи и пытались это исправить. Но один из наиболее любопытных методов мозговой зарядки предложил некий человек по имени Хозе Сильва — не только не психолог, но человек вовсе без образования.
Родился Сильва в Техасе в 1914 году, там и прожил всю жизнь. Он рано осиротел, поэтому с детства был вынужден работать, не гнушаясь ничем: чистил обувь, продавал газеты, исполнял мелкие поручения, мыл машины. Ему удалось дать образование брату и сестре, сам же он учился читать по их школьным учебникам. Как-то в парикмахерской ему в руки попала книжка с заочным курсом заданий по радиоэлектронике — он заинтересовался, решил все задачки и вскорости начал чинить радиоприемники и проигрыватели, которые как раз входили в моду. Ему было 15 лет.
Позже Хозе открыл мастерскую по ремонту аппаратуры, и она вскоре стала самой большой в его городке Ларедо. И все, казалось бы, уже было хорошо, да только дети его — к тому времени Хозе женился — оказались порядочными оболтусами: учились на двойки, ленились, вели себя тоже не слишком хорошо, в общем, не переняли способностей своего отца, которому все давалось как бы играючи. И заботливый папаша решил заняться своими чадами всерьез: стал придумывать приемы, которые помогали детям расслабиться, концентрировать внимание, улучшить память. У него тогда и в мыслях не было создавать какой-то особый метод, но в процессе работы с детьми Хозе вдруг обнаружил, что у них не только улучшилась память, но развились интуитивные способности и даже ясновидение: однажды его дочь ответила на вопрос отца прежде, чем он успел его произнести.
Подобные успехи в воспитании не могли остаться незамеченными — появилось немало желающих потренировать свой мозг. Таким образом родился первый базовый курс “управления разумом” по методу Сильва — сегодня он трансформировался в Институт психориентологии.
Одной левой
Хозе Сильва чувствовал, что “собака зарыта” в способе работы человеческого мозга — к тому времени он ознакомился с трудами выдающихся психологов. И когда узнал, что работа наших “извилин” сопровождается вибрацией с выделением электроэнергии, естественно, у него тут же возникли аналогии из области радиоэлектроники: лучшее звучание приемника обеспечивают те электрические цепи, в которых сопротивление меньше. “Следовательно, и для мозга можно найти режим наименьшего сопротивления потокам электроэнергии”, — решил Сильва. И оказался прав!
Он обнаружил несколько интересных вещей: когда мы крепко спим, мозг колеблется очень медленно. В состоянии дремоты со сновидениями — быстрее. А в бодрствовании — очень быстро. Попутно он выяснил, что особенности работы нашего мыслительного аппарата в течение жизни не одинаковы. Например, правое полушарие, отвечающее за творчество, и левое, “прагматичное”, до 14-летнего возраста задействованы параллельно, поэтому любой ребенок очень талантлив. А позже девять из десяти начинают обходиться одной левой половиной! Почему? Ведь природа не награждает человека чем-то лишним, ненужным...
Большинство людей, стремясь выжить и приспособиться к нашему логичному и рассудочному миру, становится прагматиками. Вот и не развивается правая половина — способности, заложенные изначально, забываются. Но вот парадокс! Более успешными, здоровыми, счастливыми часто оказываются как раз люди, сохранившие способность работать с правым полушарием — природа стремится к гармонии. И все больше левополушарных ощущают, что чего-то им не хватает. И начинают задавать себе те самые вопросы, которые родились у Хозе Сильва, озабоченного своими отпрысками.
l. Почему одним людям учиться легче, чем другим?
2. Почему некоторым гораздо легче зарабатывать на жизнь, чем остальным?
3. Почему одни становятся звездами, а большинство остаются посредственностями?
Упражнения для мозга
|
Статья / Психология / Психоанализ / Упражнения для мозга
|
Назад в раздел
Самые интересные новости:
загрузка...
|
