Статья / Магия / Пси-магия / Информационный аспект материи
Информационный аспект материи
Информационный аспект материи
Информационный аспект материи
Итак, информационный аспект материи или точка зрения на то, как материя связана с информацией, или как материя даёт о себе знать.
Первая проблема, с которой мы чаще всего сталкиваемся, как субъекты материального мира, это информационная пауза, возникающая при осмыслении слов. Ведь известно, что слово является «ёмкостью», содержащей необходимый объём остановлённой во времени информации.
Действительно, если представить, что информационные потоки ежемоментно пронизывают нас с неимоверной скоростью, то, общаясь между собой посредством только высокоскоростных передатчиков - наших метаболических реакторов, возможность осмысления подаваемой информации была бы значительно ограниченной.
Человеку при работе в поле информации необходимы чёткие акценты, ёмкие образы - концентраты значимости. И, конечно же, временные паузы для обработки информации и принятия логически обоснованного решения.
Сегодня нам явно не хватает словаря. И поскольку множество терминов, употребляемых нами, уже не отражают сути излагаемого, не несут необходимой информационной нагрузки, засорены фантастически искажёнными образами, употребляемыми в религиозных, неприемлемых учениях, всевозможных «эзотерических» школах, мы зачастую не понимаем друг друга, хотя и говорим, казалось бы, об одном и том же.
Научный тезаурус не успевает пополняться, в нём господствуют свои устоявшиеся, специфические критерии. И это, с нашей точки зрения, замечательно, поскольку, иначе, наука погрязла бы в омуте непонимания. А без классической, умной, академической науки ни одна цивилизация не могла бы назвать себя цивилизацией. Но всё же необходим альтернативный, дополняющий словарь, обновляющийся систематически и своевременно. Ситуация, как говорится, давно уже назрела.
И спасибо тем, кто сегодня взял на себя труд в решении этого вопроса. Есть уже в научной среде наработки, но хотелось бы пожелать разработчикам в Украине в первую очередь использовать образы славянского особо образного языка, ибо кому как не Киевской Руси обозначать глубины информационной среды. И тому есть веские причины, лежащие в глубинах истории нашего мира.
Но вернёмся ненадолго к тому, что поскольку мысль материальна - что само по себе сегодня не вызывает особых споров, - то, выраженная словом, причём не обязательно в речевой форме, она обретает структурность мыслеформы. И нет нужды останавливаться на вопросе о корректности подобного рода утверждений, поскольку сам факт экспериментально установлен, голограммы зафиксированы. Да и речь сегодня, в общем-то, о другом.
И не случайно данное выступление начато с разговора о слове. Оно, слово, по всей видимости, не что иное как инструмент преобразования биологически - полевой структуры, или, иначе говоря, обычного представителя некой биологической среды (в данном случае - земной), в приоритетного субъекта среды обитания (в данном случае - человека).
Вот тут и возникает вопрос: каковы истоки возможности пользоваться данным инструментом? Наработана ли эта возможность в процессе эволюции вида или это данность свыше? И почему представитель Ордена Зодиака заострил внимание на таком тематически малозначимом начале?
Дело в том, что в практической школе Общественного Движения, которая сегодня функционирует в Одессе, человеческая разумность, или способность абстрактно мыслить в объёмах, не доступных ни одному другому живому существу биосферы, способность, выраженная в словарном коде, рассматривается как данность свыше. Но это «свыше» является программой соответствующей полево - энергетической структуры, находящейся ни где-нибудь «там», а входящей в информационно - полевый комплекс матричной структуры нашей планеты и действующей в сфере с радиусом равным половине расстояния от Земли до Луны. Эту полевую структуру мы называем «шестой уровень Земли». А если есть шестой, то, естественно, в нашем разумении присутствуют ещё пять уровней.
Разумеется, структурированию разумной информации и овладению способом заключения её в слово необходимо учиться. Учиться необходимо и употреблению самих слов. И, разумеется, необходимы обучающие пособия, учебники, словари терминов, школьные программы и т.п. И если информация первого инфоуровня Земли, как нам видится, о процессах и явлениях, протекающих в ядре планеты и вокруг него, и информация второго инфоуровня о законах Мироздания сегодня осмысливается людьми, использующими соответствующие запасы необходимых и упорядоченных словосочетаний, то информация третьего уровня, под контролем которого находятся процессы и реакции, протекающие внутри вещественных структур, ещё представляется большим «разнобоем», хаосом понятий и образов, большей частью производных человеческой фантазии, либо субъективного, иллюзорного восприятия реальности.
Информационный аспект материи
|
Статья / Магия / Пси-магия / Информационный аспект материи
|
Назад в раздел
Самые интересные новости:
загрузка...
|
