Статья / Психология / Практическая психология / Телесно-ориентированная терапия
Телесно-ориентированная терапия
Телесно-ориентированная терапия
Телесно-ориентированная инсайт-терапия
Всплеск интегративных техник и практик в сфере познания человека обусловлен экзистенциальными проблемами современного этапа эволюции. Изоморфность онто- и филогенетических процессов позволяет говорить о современном этапе человеческого развития как о сложном периоде пубертации подростка, начинающего осознавать свои возможности и ответственность за свои действия, но, одновременно с этим, теряющего чувство целостного восприятия единого и неделимого мира.
Не находя целостности ни в изучении мира внешних форм, ни в изучении внутренних структур личности, процесс исследований обратился к глубинным слоям человеческого сознания. Появление аналитической психологии К.Юнга, гуманистического манифеста А.Маслоу и бурно развивающейся трансперсональной и интегративной психологии свидетельствует о реальной «жажде целостности».
С другой стороны, по выражению А.Маслоу «…мы подошли к такому моменту, когда должны принять на себя ответственность за свою собственную эволюцию. Эволюция предполагает отбор, а значит, выбор и принятие решений». Следовательно, человек, мотивированный на свое личностное развитие, более не является пассивным участником этого процесса, он становится активным партнером в творческом союзе терапевт-клиент.
Все перечисленные факторы способствовали созданию еще одного психотерапевтического метода – телесно-ориентированной инсайт-терапии (как отдельного направления), а само понятие инсайт-терапии получило дальнейшее развитие.
Индивидуация, по Юнгу, это процесс развития личности, расширения сознания, раскрытия своих потенциалов, самореализации, движения в сторону Самости и целостности. Индивидуация это инстинкт, заложенный в человеческой природе. Этот процесс начинает себя активно проявлять в середине жизни или позднее в симптомах невроза или кризисе потери смысла жизни. В более широком контексте индивидуация проявляется с первых дней жизни как процесс психической дифференциации.
Первая стадия индивидуации по Юнгу это преодоление тела и осознание тени (обретение полного знания высот и глубин собственного характера).
Вторая стадия – это воссоединение духа с телом: «Воссоединение духа с телом безусловно означает, что внутренние озарения должны обрести реальность, Если озарение (инсайты) не используется, оно будет храниться вечно.
Телесно-ориентированный инсайт относится к интегративному методу, который рассматривает человека как уникальную, необходимую часть мироздания, при этом саморазвитие человека - это не борьба или противостояние миру, а гармоничное включение его не только в природную, но и в социокультурную реальность.
Обоснование метода состоит в следующем: у каждого человека есть уникальные таланты, некие точки сгущения, вокруг которых образуется опыт.
Если человек по мере развития раскрывает свои таланты неконструктивным образом, они оказываются закапсулированными, и это ощущается как внутренний конфликт, чаще всего соматизированный, т.е. перешедший на телесный уровень.Если человек не обращает внимание на свой психический дискомфорт, бессознательное таким образом пытается вывести этот конфликт на уровень сознания.
Примеры конфликтов:
- конфликт между желанием реализоваться и страхом социализации часто проявляется в виде хронических гастритов
- намерение снять напряжение, конфликтующее с «синдромом отличника» (все только на пять) в проблемах с поджелудочной железой
- переживания своей неуспешности отражаются в работе печени, противоречие между зависимостью от позитивной оценки окружающих и желанием стать самим собой провоцирует дискомфорт в области сердца
- боязнь сменить сферу деятельности ведет к нарушениям в ЖКТ
- вербализация (словесное выражение) собственных эмоций и потребностей, противоречащее родительской системе морали проявится в виде больного горла
- идея изменить свое поведение,стиль жизни, место проживания, отразится на проблемах половой сферы
- вытеснение нового образа себя, неумение взглянуть на себя и свою жизнь по-другому приводит к головной боли, особенно, если родители видели будущее своего ребенка совершенно другим
- потеря чувства реальности происходит, когда собственные достижения в жизни девальвируются теми же родителями, причем присутствие родителей здесь совершенно необязательно, их система ценностей усваивается в детстве. И т.д.
Из истории вопроса:
Юнг полагал, что комплексы человека имеют двойное предназначение; это препятствие, которое нужно ассимилировать и то, что сподвигает его на открытие новых возможностей.
Телесно-ориентированная терапия
|
Статья / Психология / Практическая психология / Телесно-ориентированная терапия
|
Назад в раздел
Самые интересные новости:
загрузка...
|
